Von der Papierfischchenjagd zur Magazinlichterleuchtung : Praxisnahe Workshops zur Bestandserhaltung an der Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt

Bibliographische Detailangaben

Titel
Von der Papierfischchenjagd zur Magazinlichterleuchtung: Praxisnahe Workshops zur Bestandserhaltung an der Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt
verantwortlich
Moczarski, Jana (VerfasserIn)
veröffentlicht
o-bib. Das offene Bibliotheksjournal / Herausgeber VDB, 2020-08-25
Medientyp
E-Article
Datenquelle
BASE - Bielefeld Academic Search Engine
o-bib (E-Journal, VDB - The Association of German Librarians)
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o-bib. Das offene Bibliotheksjournal / Herausgeber VDB; Bd. 7 Nr. 3 (2020); 1-6 ; 10.5282/o-bib/2020H3
Von der Papierfischchenjagd zur Magazinlichterleuchtung: Praxisnahe Workshops zur Bestandserhaltung an der Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt
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description Die Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt beherbergt bedeutende Altbestände wie z.B. viele tausend Handschriften und Inkunabeln aber auch wertvolle Nachlässe und Karten. Die 2019 neu strukturierte Abteilung Bestandserhaltung hat sich neben den alltäglichen Aufgaben des Originalerhalts auch die Kompetenzvermittlung auf die Fahnen geschrieben. Um die Weiterbildung der eigenen Belegschaft zu gewährleisten, aber auch den Wissenstransfer und den Austausch mit anderen Fachleuten zu ermöglichen, wurden als eine neue Plattform regelmäßige „Workshops zur Bestandserhaltung“ etabliert. ; The University and State Library Darmstadt houses important old collections such as many thousands of manuscripts and incunabula but also valuable estates and maps. The Department of Collection Preservation, which was restructured in 2019, is dedicated not only to the everyday tasks of preserving the original collections, but also to the transfer of expertise. In order to ensure the further training of its own staff, but also to pass on knowledge to other specialists, regular "workshops on conservation" have been established.
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footnote Diese Datenquelle enthält auch Bestandsnachweise, die nicht zu einem Volltext führen.
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