Usability digitaler Lesemedien : Konzeption und empirische Evaluation eines Referenzmodells am Beispiel digitaler Fachzeitschriften

Bibliographische Detailangaben

Titel
Usability digitaler Lesemedien Konzeption und empirische Evaluation eines Referenzmodells am Beispiel digitaler Fachzeitschriften
verantwortlich
Kunz, Sibylle (VerfasserIn); Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (Grad-verleihende Institution)
Schriftenreihe
Reihe Medienökonomie ; Band 15
Hochschulschriftenvermerk
Dissertation, Universität Erlangen-Nürnberg, 2020
Ausgabe
1. Auflage
veröffentlicht
Baden-Baden: Nomos, 2021
Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG
©2021
Erscheinungsjahr
2021
Teil von
Reihe Medienökonomie ; Band 15
Erscheint auch als
Kunz, Sibylle, 1971 - , Usability digitaler Lesemedien, 1. Auflage, Baden-Baden : Nomos, 2021, 361 Seiten
Andere Ausgaben
Usability digitaler Lesemedien: Konzeption und empirische Evaluation eines Referenzmodells am Beispiel digitaler Fachzeitschriften
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Medientyp
E-Book Hochschulschrift
Datenquelle
K10plus Verbundkatalog
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Zusammenfassung
Der Lesernutzen im Fokus: Digitale Lesemedien bieten gegenüber Printprodukten eine reiche Funktionsvielfalt wie z.B. Suche, Lesezeichen- und Annotationsverwaltung, Social Reading usw. Dennoch verstoßen viele digitale Textangebote gegen erprobte Usability-Richtlinien, was ihre Rezeption erschwert und Leser lieber zur gedruckten Variante greifen lässt. Diese Dissertation entwirft ein Referenzmodell für Verlage, mit dem sich Usability gezielt planen, gestalten und überprüfen lässt und zeigt seine empirische Umsetzung mittels eines Methodenmixes in einer vergleichenden Studie von Fachmagazin-Apps aus der Praxis. Sibylle Kunz lehrt als Professorin für Medieninformatik an der IUBH und forscht im Bereich digitale Lesemedien und Software-Usability.
Focusing on the reader’s benefit: Digital reading media offer a wide range of functions compared to print media: search functions, bookmarking, annotations, social reading, etc. However, they often fail to meet basic usability requirements, hindering reception and driving readers back to print media. This dissertation designs a reference model and derives a set of suitable methods from it with which to measure and improve the usability of digital reading media, including heuristic evaluation, user observation and eye-tracking, which it empirically tests on professional journal apps in a multiple case study. Sibylle Kunz is a professor of media computer science at IUBH International University, conducting research on digital reading media and their usability.
Umfang
1 Online-Ressource (361 Seiten); Illustrationen, Diagramme
Sprache
Deutsch
Schlagworte
RVK-Notation
  • Allgemeines
    • Medien- und Kommunikationswissenschaften, Medienkulturwissenschaft, Kommunikationsdesign
      • Formen der Kommunikation und des Kommunikationsdesigns
        • Kommunikationsdesign in elektronischen Medien
BK-Notation
05.38 Neue elektronische Medien
DDC-Notation
070.5797 ; 300
ISBN
9783748921387
DOI
10.5771/9783748921387