Global action for school libraries : models of inquiry

Bibliographische Detailangaben

Titel

Global action for school libraries models of inquiry

verantwortlich

Schultz-Jones, Barbara A. (HerausgeberIn); Oberg, Dianne (HerausgeberIn)

Schriftenreihe

IFLA publications ; volume 182

veröffentlicht

Berlin, Boston: De Gruyter Saur, [2022]
©2022

Erscheinungsjahr

2022

Teil von

IFLA publications ; volume 182

Erscheint auch als

Global action for school libraries, Berlin : De Gruyter Saur, 2022, IX, 285 Seiten

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Medientyp

E-Book

Datenquelle

K10plus Verbundkatalog

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