PEMBELAJARAN DI ERA COVID-19
Bibliographic Details
- Title
- PEMBELAJARAN DI ERA COVID-19
- Authors and Corporations
- Year of Publication
- 2020
- Type of Resource
- Preprint
- Source
- LISSA
sid-179-col-lissa - Tags
- Add Tag
Access
This resource is open access.
| finc.format |
Preprint |
|---|---|
| finc.mega_collection |
LISSA sid-179-col-lissa |
| finc.id |
ai-179-E0083-CAB-31D |
| finc.record_id |
E0083-CAB-31D |
| finc.source_id |
179 |
| ris.type |
EJOUR |
| rft.atitle |
PEMBELAJARAN DI ERA COVID-19 |
| rft.genre |
article |
| rft.date |
2020-08-10 |
| x.date |
2020-08-10T13:03:59Z |
| abstract |
Abstrak Pada masa pademi Covid-19 sekarang menuntut kita agar bekerja dari rumah, work from home (WFH), termasuk belajar dan beribadah di rumah bahkan belanja dari rumah. Dalam situasi tersebut maka teknologi berperan penting, termasuk dalam bidang pendidikan. Pembelajaran saat ini dilakukan secara daring (dalam jaringan). Hal tersebut dianggap solusi yang terbaik untuk mencegah penyebaran virus Covid-19. Pembelajaran daring juga di terapkan kepada mahasiswa Pendidikan IPS FKIP ULM. Aplikasi yang sering digunakan diantaranya google meet, zoom, google classroom, Edmodo dan E-learning. Walau pembelajaran daring dianggap bagus, dianggap lebih fleksibel tempat dan waktu, tapi tidak bisa kita pungkiri juga bahwa dari pembelajaran daring tersebut ada beberapa kendala yang dirasakan mahasiswa. Contohnya tidak ada sinyal, Kouta internet boros dan penjelasan dosen tidak terlalu jelas. Minat mahasiswa dalam belajar daring semakin lama semakin menurun, sehingga mengharuskan dosen untuk mencari strategi baru dalam mengajar. Salah satunya adalah dengan menulis artikel yang berkaitan dengan Covid-19 di lihat dari aspek ilmu-ilmu sosial. Kata Kunci : Pembelajaran, Peserta didik, Covid-19 |
| authors |
Array
(
[rft.au] => Dailami
)
|
| doi |
10.31229/OSF.IO/T8264 |
| languages |
ind |
| url |
http://osf.io/t8264/ http://dx.doi.org/10.31229/OSF.IO/T8264 |
| x.subjects |
LIS Scholarship Archive pembelajaran peserta didik bepress Social and Behavioral Sciences covid-19 |
| openURL |
url_ver=Z39.88-2004&ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info%3Aofi%2Fenc%3AUTF-8&rfr_id=info%3Asid%2Fvufind.svn.sourceforge.net%3Agenerator&rft.title=PEMBELAJARAN+DI+ERA+COVID-19&rft.date=2020-08-10&genre=article&rft_id=info%3Adoi%2F10.31229%2FOSF.IO%2FT8264&atitle=PEMBELAJARAN+DI+ERA+COVID-19&au=Dailami&rft.language%5B0%5D=ind |
| SOLR | |
| _version_ | 1721087169570799621 |
| access_facet | Electronic Resources |
| author | Dailami |
| author_facet | Dailami, Dailami |
| author_sort | dailami |
| branch_nrw | Electronic Resources |
| collection | sid-179-col-lissa |
| description | Abstrak Pada masa pademi Covid-19 sekarang menuntut kita agar bekerja dari rumah, work from home (WFH), termasuk belajar dan beribadah di rumah bahkan belanja dari rumah. Dalam situasi tersebut maka teknologi berperan penting, termasuk dalam bidang pendidikan. Pembelajaran saat ini dilakukan secara daring (dalam jaringan). Hal tersebut dianggap solusi yang terbaik untuk mencegah penyebaran virus Covid-19. Pembelajaran daring juga di terapkan kepada mahasiswa Pendidikan IPS FKIP ULM. Aplikasi yang sering digunakan diantaranya google meet, zoom, google classroom, Edmodo dan E-learning. Walau pembelajaran daring dianggap bagus, dianggap lebih fleksibel tempat dan waktu, tapi tidak bisa kita pungkiri juga bahwa dari pembelajaran daring tersebut ada beberapa kendala yang dirasakan mahasiswa. Contohnya tidak ada sinyal, Kouta internet boros dan penjelasan dosen tidak terlalu jelas. Minat mahasiswa dalam belajar daring semakin lama semakin menurun, sehingga mengharuskan dosen untuk mencari strategi baru dalam mengajar. Salah satunya adalah dengan menulis artikel yang berkaitan dengan Covid-19 di lihat dari aspek ilmu-ilmu sosial. Kata Kunci : Pembelajaran, Peserta didik, Covid-19 |
| doi_str_mv | 10.31229/OSF.IO/T8264 |
| facet_avail | Online |
| format | Preprint |
| format_de105 | |
| format_de14 | |
| format_de15 | Preprint |
| format_de520 | |
| format_de540 | |
| format_dech1 | |
| format_ded117 | |
| format_degla1 | |
| format_del152 | |
| format_del189 | |
| format_dezi4 | |
| format_dezwi2 | |
| format_finc | Preprint |
| format_nrw | |
| geogr_code | not assigned |
| geogr_code_person | not assigned |
| id | ai-179-E0083-CAB-31D |
| imprint | 2020 |
| imprint_str_mv | 2020 |
| institution | FID-BBI-DE-23 |
| language | Indonesian |
| last_indexed | 2022-01-05T04:23:49.508Z |
| mega_collection | LISSA |
| physical | |
| publishDate | 2020 |
| publishDateSort | 2020 |
| record_id | E0083-CAB-31D |
| recordtype | ai |
| score | 18,633152 |
| source_id | 179 |
| spelling | Dailami LIS Scholarship Archive pembelajaran peserta didik bepress Social and Behavioral Sciences covid-19 http://osf.io/t8264/ http://dx.doi.org/10.31229/OSF.IO/T8264 Abstrak Pada masa pademi Covid-19 sekarang menuntut kita agar bekerja dari rumah, work from home (WFH), termasuk belajar dan beribadah di rumah bahkan belanja dari rumah. Dalam situasi tersebut maka teknologi berperan penting, termasuk dalam bidang pendidikan. Pembelajaran saat ini dilakukan secara daring (dalam jaringan). Hal tersebut dianggap solusi yang terbaik untuk mencegah penyebaran virus Covid-19. Pembelajaran daring juga di terapkan kepada mahasiswa Pendidikan IPS FKIP ULM. Aplikasi yang sering digunakan diantaranya google meet, zoom, google classroom, Edmodo dan E-learning. Walau pembelajaran daring dianggap bagus, dianggap lebih fleksibel tempat dan waktu, tapi tidak bisa kita pungkiri juga bahwa dari pembelajaran daring tersebut ada beberapa kendala yang dirasakan mahasiswa. Contohnya tidak ada sinyal, Kouta internet boros dan penjelasan dosen tidak terlalu jelas. Minat mahasiswa dalam belajar daring semakin lama semakin menurun, sehingga mengharuskan dosen untuk mencari strategi baru dalam mengajar. Salah satunya adalah dengan menulis artikel yang berkaitan dengan Covid-19 di lihat dari aspek ilmu-ilmu sosial. Kata Kunci : Pembelajaran, Peserta didik, Covid-19 PEMBELAJARAN DI ERA COVID-19 |
| spellingShingle | Dailami, PEMBELAJARAN DI ERA COVID-19, LIS Scholarship Archive, pembelajaran, peserta didik, bepress, Social and Behavioral Sciences, covid-19 |
| title | PEMBELAJARAN DI ERA COVID-19 |
| title_full | PEMBELAJARAN DI ERA COVID-19 |
| title_fullStr | PEMBELAJARAN DI ERA COVID-19 |
| title_full_unstemmed | PEMBELAJARAN DI ERA COVID-19 |
| title_short | PEMBELAJARAN DI ERA COVID-19 |
| title_sort | pembelajaran di era covid-19 |
| topic | LIS Scholarship Archive, pembelajaran, peserta didik, bepress, Social and Behavioral Sciences, covid-19 |
| url | http://osf.io/t8264/, http://dx.doi.org/10.31229/OSF.IO/T8264 |